毛金文就学生入党公开答辩的目的、意义进行了深刻的阐述并对本次发展对象的表现进行了点评。他在讲话中指出，实施学生入党公开答辩制度是学院党委以基层党建工作项目化发展为抓手，围绕中心、服务大局、提升学院党建工作科学化水平的重大举措，其目的是使学院学生党员的发展工作更加规范、合理，考核更加全面、公开、透明，保证学生党员发展的质量，把好党员发展的“入口关”，同时更好地促进入党积极分子学习党章和政治理论的自觉性，增强广大群众对学生党员发展工作的认同度，体现党内民主、平等的和谐氛围，切实发挥党员、预备党员和入党积极分子的先锋模范作用。
答辩会上，答辩对象通过PPT向评议组和广大党员群众展示了自己对党的认识和在校学习、生活、工作的现实表现，也通过必答题和自由提问环节全面考查了发展对象对党的基本知识和基本理论的掌握情况，答辩对象的精彩表现，赢得了在场党员群众的阵阵掌声。参加本次答辩的发展对象刘春光同学表示：“参加这次答辩受益非常大，我本人高中是理科生，党的有关知识不是很熟悉，为了通过这次答辩我拼命学习党的知识，也发现其他的答辩对象也在努力学习党的有关知识，通过学习我对党的基本知识、基本理论和基本制度理解得比以前更透彻了。同时我觉得有了这种制度，对党员的发展就更加公平、更加民主。”
据悉，政法学院党委为了规范学生入党公开答辩，专门出台了《政法学院学生入党公开答辩实施办法（试行）》。答辩前一周公布答辩时间、地点、答辩内容、答辩对象、参会对象等。一、二年级答辩对象答辩内容以党的基本知识、基本理论、党章知识、入党动机、现实表现为重点；三、四年级答辩对象答辩内容以思想理论修养、政治觉悟、结合具体的政治、经济热点，校园热点及其他热点问题进行，兼顾对分析和解决问题的观点、思路、方法的了解为重点。答辩程序由入党联系人介绍答辩对象的简要情况，包括入党对象的培养、教育过程、征求意见情况、政审情况等；入党答辩对象汇报个人基本情况，包括对党的认识过程、入党动机、现实表现等，可以PPT等形式展示；入党答辩对象抽取必答题进行回答，之后接受党员群众的自由提问并回答。最后由答辩评议小组形成答辩对象是否通过答辩的评议意见。（政法学院吴高平）